音乐美工等专业技能-中级理论考试(13)

音乐美工朗读、自制玩教具是中级理论考试的第13部分内容,主要包括音乐活动的组织、几种音乐舞蹈、弹奏钢琴指法训练、折纸绘画、朗读技能训练以及利用废旧物资来自制各种玩教具,这部分内容比较复杂,需要花功夫课后多练习。

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一、判断题(共13题)

1.婴幼儿时期是语言发展的关键期。



2.婴幼儿的语言是从不会到会、从慢到快,通过训练与教育逐步发展的。



3.朗读的要领是语速、表情、读音、音量。



4.听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。



5.进行音乐活动时,要注意保护婴幼儿的听力,音乐声不可过响。



6.自制教玩具是幼儿教玩具必不可少的补充。



7.各种果壳、种子如黄豆、瓜子、绿豆、赤豆、核桃壳等都是制作教玩具的材料。



8.一般在幼儿3岁以后开始学习打击乐,小乐器有小铃、小鼓、三角铃、小木鱼、小沙球等。



9.从小让婴幼儿感受音乐,是因为音乐对他们有着特殊的感染力和吸引力。



10.音乐活动室应整洁明亮,通风宽敞,避免噪声。



11.幼儿在绘画活动时,画了一只杯子,保育员应引导幼儿将杯子画在纸的中央,并注意构图比例与着色。



12.保育员准备美工用品数量应与幼儿人数相等。



13.日常生活是婴幼儿学说话的唯一途径。



二、单项选择题(共26题)

1.自制教玩具除了考虑它的形象、色彩以外,还更需注意它的()。





2.右手左移、左手右移时,用二、三、四指跨越第一指的弹奏方法是()。





3.作品折叠整齐、形象正确、有立体感,这是()活动的要求。





4.以下不可以用来制作教玩具的材料的是()。





5.促进婴幼儿的语言发展,可以使婴幼儿的()得到明显发展和提高。





6.不属于婴幼儿社会性发展表现的是()。





7.4~5岁幼儿语言训练的重点是要加强他们语言的()。





8.培养发展婴幼儿语言能力的途径不正确的是()。





9.0~1岁半主要是培养小儿的()。





10.3~6岁是幼儿语言发展的()。





11.婴幼儿语言发展的一般规律是()。





12.表达语言阶段(1岁半~6岁)是语言发展的()。





13.1岁左右小儿学说话的基本方法是()。





14.托幼园所美工活动的内容包括()。





15.幼儿参加美工活动时,保育员的注意力不应该在()方面。





16.幼儿的美工剪刀应该是()的儿童剪刀。





17.不属于有组织的语言教学活动的是()。





18.自制教玩具按其用途可分为()。





19.婴幼儿学习歌表演,第一次一般教师或保育员以()。





20.幼儿参加音乐活动,应该以()。





21.为了保护幼儿的嗓音,要求幼儿唱歌时要()。





22.用一个手指对准一个音的弹奏方法是()。





23.不属于自制教玩具特性的是()。





24.音乐活动有着多样的方法,不属于音乐活动方法的有()。





25.音乐活动中的示范是指由表情的()。





26.当音乐活动是以学习舞蹈为主的时候,座位安排应该以()为主。








作者:上海宏星职校

上海宏星职校,专业的保育员培训机构,始建于1998年,人保局批准设立的正规职业保育员培训学校。

地址:上海市静安区(老闸北)共和新路1231号2楼

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